El curso se propone hacer un recorrido histórico crítico sobre el surgimiento de la lingüística de lenguas de señas, de la mano del surgimiento y la consolidación de las comunidades sordas, de las lenguas de señas (incluyendo las habladas por las comunidades sordas) y de la disciplina o subdisciplina conocida hoy como “lingüística de lenguas de señas”.

Se presentarán y analizarán obras de autores desde la antigüedad hasta el siglo XIX, buscando mostrar las transformaciones a nivel social y filosóficos que llevaron eventualmente a la delimitación de un objeto conocido como "lengua de señas", pasible de ser estudiado por la lingüística.