Contorno da seção

  • En esta unidad se desarrollarán contenidos vinculados a las definiciones conceptuales, relacionadas con la integración de saberes, desde diferentes campos disciplinares. Se hará particular énfasis en las posibilidades que ofrece esta perspectiva para desarrollar la tarea educativa en el aula y considerando el currículo que corresponda.

    • Modernidad, Progreso, Positivismo y la organización del currículum escolar 
    • Los debates y experiencias del siglo pasado sobre interdisciplinariedad y educación 
    • Fractales, rizomas y redes: nuevas maneras de mirar el conocimiento y el aprendizaje