Curso Taller «Cooperación, prácticas pedagógicas y autonomía»

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    Informes finales Assignment

    Opened: Monday, 4 November 2024, 12:00 AM

    Due: Monday, 25 November 2024, 11:59 PM
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    Evaluación del Curso: Listado para anotarse URL

    Les pedimos que puedan ir anotándose, según la opción que consideren para la evaluación del curso.

  • Select activity El curso se realizará de forma virtual los días ma...

    El curso se realizará de forma virtual los días martes a través del siguiente link:

    https://salavirtual-udelar.zoom.us/j/84569701627
    

    ID de reunión: 845 6970 1627
    

    Acuerdos sobre la forma de participación en la virtualidad:
    

    Es necesario que todas/os los participantes estén en condiciones de tener una participación activa durante los encuentros. Nos referimos específicamente a contar con un espacio en condiciones para tener la cámara prendida y desarrollar una participación activa, en un espacio que favorezca esa concentración. Expresamente, planteamos que durante las dos horas de duración del curso, no se realizarán desplazamientos (en vehículo o caminando).

  • Select activity Acuerdos con las instancias presenciales:Los encue...

    Acuerdos con las instancias presenciales:

    Los encuentros presenciales son de carácter obligatorio, en la medida que serán especialmente organizados como instancias de intercambio colectivo, donde estar y participar activamente produzca la diferencia en términos individuales y colectivos.

    Actividades presenciales obligatorias:

    -Sábado 14 de setiembre de 9:00 a 16:00

    -Sábado 5 de octubre de 10:00 a 16:00

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  EVALUCIÓN DOCENTE

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• Select section Cooperación como conformación de un sujeto social colectivo

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  Cooperación como conformación de un sujeto social colectivo

  • Select activity Continuidades y rupturas en la incorporación de la cooperación en la educación

    

    Continuidades y rupturas en la incorporación de la cooperación en la educación File
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  Autonomía y prácticas pedagógicas

  • Select activity Castoriadis. Poder, política, autonomía.

    

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  • Select activity Díaz, V. y Stevenazzi, F. Autonomía del trabajo docente. Repercusiones del cambio de gobierno y de políticas educativas

    

    Díaz, V. y Stevenazzi, F. Autonomía del trabajo docente. Repercusiones del cambio de gobierno y de políticas educativas URL
  • Select activity La autonomía como significante central en las políticas públicas educativas de Uruguay (2020-2024)

    

    La autonomía como significante central en las políticas públicas educativas de Uruguay (2020-2024) URL
• Select section Educación cooperativa y las cooperativas de educación

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  Educación cooperativa y las cooperativas de educación

  • Select activity Las cooperativas de educación hacia la educación cooperativa - Stevenazzi

    

    Las cooperativas de educación hacia la educación cooperativa - Stevenazzi File
  • Select activity Cooperativas de trabajo que gestionan centros y propuestas educativas en Uruguay

    

    Cooperativas de trabajo que gestionan centros y propuestas educativas en Uruguay File
• Select section Experiencias de educación cooperativa

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  Experiencias de educación cooperativa
• Select section Relaciones entre educación y cooperación en las propuestas pedagógicas

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  Relaciones entre educación y cooperación en las propuestas pedagógicas