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    •    SPI 2018

      Bienvenidos al Seminario Permanente de Investigación del Doctorado en Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República.

      Este es el curso del Seminario Permanente de Investigación, cohorte 2018.

      En este espacio se publicarán novedades, se pondrá a disposición el link de acceso en línea para los encuentros y seminarios y se difundirá la agenda de trabajo. Aquí estará disponible el espacio para realizar las entregas correspondientes al SPI 2018.


  • Espacio de entrega - Artículos académicos relacionados con la tesis (año 2021)

    • Tarea
      Publicación 1 Tarea

      Espacio destinado a la entrega de uno de los tres artículos publicados en revista arbitrada.

      Los artículos deben estar aceptados, aunque no estén publicados.  En estos casos, si el artículo está "en prensa", debe indicarlo sumando la nota de aceptación de la revista o de los autores del libro o compilación junto a los datos de la publicación en cuestión.

      En caso de que fuera un capítulo de libro, debe constar la mención del carácter referado y académico del libro, junto con las referencias de la publicación.


    • Tarea
      Publicación 2 Tarea

      Espacio destinado a la entrega de uno de los tres artículos publicados en revista arbitrada.

      Los artículos deben estar aceptados, aunque no estén publicados.  En estos casos, si el artículo está "en prensa", debe indicarlo sumando la nota de aceptación de la revista o de los autores del libro o compilación junto a los datos de la publicación en cuestión.

      En caso de que fuera un capítulo de libro, debe constar la mención del carácter referado y académico del libro, junto con las referencias de la publicación.



    • Tarea
      Publicación 3 Tarea

      Espacio destinado a la entrega de uno de los tres artículos publicados en revista arbitrada.

      Los artículos deben estar aceptados, aunque no estén publicados.  En estos casos, si el artículo está "en prensa", debe indicarlo sumando la nota de aceptación de la revista o de los autores del libro o compilación junto a los datos de la publicación en cuestión.

      En caso de que fuera un capítulo de libro, debe constar la mención del carácter referado y académico del libro, junto con las referencias de la publicación.



  • Sesión del 15 de septiembre

    • DOCTORADO EN EDUCACIÓN

      FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

       SEMINARIO PERMANENTE DE INVESTIGACIÓN

      Sesión del 15 de septiembre

       

      14.00 horas-

      “Estrategias didácticas alternativas en la enseñanza de la ingeniería. La experiencia en la Facultad de Ingeniería de la UdelaR”

      Ximena Otegui

       14.20. Comentarios

       14.40 horas–

      “Modelos de práctica docente en la Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC)” Marcelo Ubal

       15.00 Comentarios

       15.20 horas-

      “Formación docente y relación con el saber: jerarquización de saberes por estudiantes de profesorado en su construcción como docente”

      Gisela Velázquez

       15.40- comentarios

       15.45 horas-

      La fabricación política del hogar. Enseñanza e institucionalidad de la economía doméstica en el uruguay batllista (1900-1935)

      Carolina Clavero

       16.05 Comentarios.

       

      Link de acceso por zoom:

      https://us04web.zoom.us/j/77785550969?pwd=TlpSQVZQMUh2Q1lTRWplVG52NWFSZz09

      ID de reunión: 777 8555 0969

      Código de acceso: zYMR13

  • Tema 3

  • La relación con el saber en la actividad productiva en la enseñanza liceal y universitaria

  • Cronograma junio 2020 / marzo 2023

    Planificación actualizada de actividades a realizar en el período julio 2020-marzo 2023. Si la fecha de entrega se estima con anterioridad a marzo de 2023, indicarlo.

    Marcar, para cada una de las actividades propuestas, los plazos en que se prevé finalizar las mismas.

  • Avances y desarrollo de la tesis doctoral

    Procederemos a registrar el desarrollo actual, a nivel teórico y empírico, de los trabajos realizados hasta la fecha.