Programação
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Psicolingüística II: sujeto hablante y adquisición del lenguaje - Año 2021
Objetivos:
● Presentar las perspectivas de la adquisición del lenguaje que no enfocan al hablante como sujeto de procesos mentales, cognitivos y/o psicológicos, sino que plantean el hablante como efecto del lenguaje.
● Introducir en el marco teórico y epistemológico que sustenta esos enfoques.
● Sugerir las distintas perspectivas de investigación que esos puntos de vista generaron y tienen la potencialidad de generar.
● Trabajar en la escritura académica dentro de la producción propia de dichas líneas de investigación.
Clases a través de:
Sala Zoom: 896 2802 9375
Clave de acceso: psl22021!!
Forma de aprobación: entrega final (2/8/2021)
Contacto mail: juanmanuelfustes@gmail.com
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LA ENCUESTA DE PERCEPCION DE ESTUDIANTES SOBRE EL DESEMPEÑO DOCENTE TIENE LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS:
UNA SOLA OPORTUNIDAD DE REALIZARLA Y ES TOTALMENTE ANONIMA.
LAS UNIDADES DE CALIFICACION SON DEL "1 AL 5" :
SIENDO "1" MUY MALO Y "5" EXCELENTE
EL "O" SE UTILIZARA EN CASO DE NO CONOCER LA RESPUESTA
LAS RESPUESTAS SON OBLIGATORIAS SALVO EL ULTIMO PUNTO "COMENTARIOS"
La encuesta estará abierta del 1º de julio al 24 de julio inclusive.
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LA ENCUESTA DE PERCEPCION DE ESTUDIANTES SOBRE EL DESEMPEÑO DOCENTE TIENE LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS:
UNA SOLA OPORTUNIDAD DE REALIZARLA Y ES TOTALMENTE ANONIMA.
LAS UNIDADES DE CALIFICACION SON DEL "1 AL 5" :
SIENDO "1" MUY MALO Y "5" EXCELENTE
EL "O" SE UTILIZARA EN CASO DE NO CONOCER LA RESPUESTA
LAS RESPUESTAS SON OBLIGATORIAS SALVO EL ULTIMO PUNTO "COMENTARIOS"
La encuesta estará abierta del 1º de julio al 24 de julio inclusive.
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Aquí se encuentran las pautas (en un archivo que se podremos editar en base a sugerencias para su mejor comprensión) para el trabajo, que podrá ser realizado individualmente con en parejas. Cada texto tendrá como máximo dos trabajos, es decir, dos individuos o parejas que hagan su reseña-comentario.