Tópico: Clase 21 de agosto : Unidad 1 | Iniciación a la Docencia Universitaria | EVA

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Integralidad de funciones, curricularización de la extensión y renovación de la enseñanza.

Prácticas y actividades integrales en perspectiva de enseñanza universitaria.

Articulación de funciones de acuerdo al Estatuto Docente.

Bibliografía

Arocena, Rodrigo, Humberto Tommasino, Nicolás Rodríguez, Judith Sutz, Eduardo Álvarez Pedrosian y Antonio Romano. (2011). Integralidad: tensiones y perspectivas. Cuadernos de Extensión No1. CSEAM, Udelar, Montevideo

Bruno, Daniela Paola (2026). Curricularizar la extensión para integrar y territorializar la práctica universitaria. Cuadernos de H Ideas, 10(10).

Tommasino, Humberto; Cano, Agustín; Castro, Diego; Santos, Carlos y Stevenazzi, Felipe. (2010). De la extensión a las prácticas integrales. Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio, Universidad de la República.

Cano, Agustín. (2016) Debates de ayer y hoy: algunos antecedentes de las nociones de extensión e integralidad en la Universidad de la República. Revista Intercambios, 3(1), pp. 13-23.
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