9/7- Historia de la educación
Condições de conclusão
Lecturas para la clase:
- Elsie Rockwell, La apropiación, un proceso entre muchos que ocurren en ámbitos
escolares. Anuario de la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación, n. 1, mayo 2005, pp. 28-38.
- Agustín Escolano, Más allá del espasmo del presente. La escuela como memoria.
Revista História da Educação, v. 15, n. 33, abril 2011, pp. 10-30.
Bibliografía complementaria:
- Romano, Antonio, La (ausente) historia de la educación en el Uruguay. En: Arata, Nicolás y Southwell, Myriam (comps.), Ideas en la educación latinoamericana. Un balance historiográfico, Bs. As., UNIPE, 2014, pp. 143-161.
- Claudia Moreira et. alt. Marcas pedagógicas que interpelan el presente. Didáskomai, n. 9, julio 2019.
- Claudia Moreira y Anabela Paleso, La Unidad Educacional Cooperaria en la trama de la memoria: prácticas pedagógicas del pasado puestas en el porvenir, Hemisferio Izquierdo, n. 31, junio 2019. Disponible en: https://www.hemisferioizquierdo.uy/single-post/2019/06/25/La-Unidad-Educacional-Cooperaria-en-la-trama-de-la-memoria-pr%C3%A1cticas-pedag%C3%B3gicas-del-pasado-puestas-en-el-porvenir