Bibliografía
Condições de conclusão
Les compartimos los materiales para el próximo encuentro:
“Infancia, política y pensamiento: Ensayos de filosofía y educación”, W., Kohan (2007), sección “Infancia y devenir” dentro del capítulo "Una infancia para la educación y para el pensamiento”, (pp. 92-100).
“Sujetos por la escuela: aportes desde la Pedagogía Social”, M. Morales (2017)
"Entre oscilaciones predecibles y caóticas: Infancia y tiempo en la experiencia de los Clubes de Niños" Vazquez, M. (pp.31-53), articulo dentro del libro "Pedagogía social y educación social: Reflexiones sobre las prácticas educativas en Argentina, Brasil y Uruguay" (2025).