El trabajo es muy interesante porque aborda la constante lucha por integrar la teoría y la práctica en la formación docente, enfatizando la importancia de las experiencias reflexivas y los proyectos audiovisuales para superar esta brecha. El proyecto de evaluación multidisciplinar, que involucró a estudiantes de primer año, desde mi punto de vista logró la creación de obras audiovisuales que permitieron explorar sus identidades como futuros educadores de manera cognitiva y emocional, permitiéndoles reflexionar sobre sus experiencias y aspiraciones.

Es así como el arte contribuye significativamente al proceso educativo, potenciando la creatividad y el pensamiento crítico de los estudiantes. Sirve como medio de expresión y facilita la comprensión de conceptos complejos en diversas asignaturas. Creo que integrar la cultura audiovisual en la formación docente es crucial para desarrollar las competencias de los educadores en la era digital. Este enfoque prepara a los docentes para utilizar eficazmente los recursos multimedia en las aulas.